terça-feira, 13 de agosto de 2019

A Dona Aranha

Turma:  Nível III
Período:
Professoras: Juliana e Roberta
Estagiária: Larissa e Edilaine


Os alunos do Nível III participaram de atividades partindo da música “A Dona Aranha”. Estimulamos a linguagem oral e escrita, cantando, apresentando a letra “A” de aranha, por meio de exercícios de pintura, desenho, montagem e colagem.Confeccionamos com o auxilio das crianças uma aranha grande com bolinhas de papel crepom preto para decorar a sala. Desenvolvemos circuitos psicomotores, trabalhando a coordenação motora das crianças.






A atividade de circuito psicomotor, foi construído com barbantes sob as mesas da sala, criando uma trama de fios. Em seguida, penduramos algumas aranhas feitas com E.V.A.  e orientamos as crianças sobre o modo como deveriam transpor o obstáculo: por cima, por baixo, alternando esses movimentos ou do modo que preferissem, mas que não deveriam derrubar as aranhas. No fim do circuito, tinham que procurar a letra inicial de seus nomes. O objetivo da dinâmica foi desenvolver a coordenação motora ampla e a capacidade de se movimentar superando obstáculos.


 

Jogo do Alinhavo
Realizamos um jogo de alinhavo, em que utilizamos o barbante para a realização da teia passando nos buraquinhos, com o objetivo de trabalhar  a motricidade. A turminha se manteve concentrada com o desafio.






segunda-feira, 25 de março de 2019

Nosso Primeiro Momento na Escola



Com o novo ano letivo, dá-se inicio  a adaptação das novas crianças. Nesse primeiro momento da separação o choro e a insegurança é algo normal que passa à medida que a criança percebe que é acolhida e compreendida. E para fazermos desse período o mais agradável possível procuramos proporcionar á criança muito aconchego com momentos lúdicos e prazerosos as quais supram o processo de separação.
Confiança, respeito e parceria entre a família e escola são de suma importância nesse período.